عن الأندلس

استكمالاً لمسيرة مدارس الأندلس الاهلية في دعم الطلاب الموهوبين وبالشراكة مع مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة والإبداع (موهبة) على مدى 15 عام، وايمانًا منا بدورنا الرائد في بناء نموذج للموهبة والتقدم، وكخطوة نوعية تتطلع لها مدارس الأندلس جاءت نتاج خبرات متراكمة على مدى ٤٠ عاما في التعليم تم تدشين أول مدرسة أهلية خاصة بالطلاب الموهوبين على مستوى المملكة في مدينة جدة في العام الدراسي 1444- 1445

ويتم قبول الطلبة عن طريق :

١. التسجيل العادي : بشروط هي اجتياز الطالب لاختبار القبول – والمقابلة الشخصية 

٢. عن طريق قوائم مرسلة من مؤسسة موهبة 

 

بماذا تمتاز مدارس الأندلس للموهوبين :

  1. البيئة الصفية المحفزة
    • نخبة مختارة بعناية من الطلاب أصحاب التميز العلمي والخُلُقي.
    • اكتشاف وتأهيل الطلاب والطالبات الموهوبين من مرحلة رياض الأطفال والصفوف الأولية.
  2. الكادر التعليمي والإداري
    • نخبة من المعلمين والخبراء التربويين أصحاب الكفاءة والتأهيل العالي.
    • انخراط المعلمين في برامج تنمية مهنية تحقق لهم النمو المهني .
    • اختيار الكادر الإداري بجدارات فنية وقيادية وتربوية عالية .
  3. التأهيل العلمي العالي للطلاب
    • تطبيق استراتيجيات تدريس تتناسب مع الطلاب الموهوبين مع التركيز على مهارات التفكير العليا.
    • تدريس مناهج إثرائية في العلوم والرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء مع حصص مكثفة ومدرجة بالجدول المدرسي ..
    • تأهيل الطلاب للمسابقات المحلية والعالمية مثل مسابقة كانجارو وبيبراس ومسابقات الروبوت والمعلوماتية والأولمبيادات الدولية 
    • برامج متكاملة للتأهيل لاختبارات القدرات العامة من الصف الأول الابتدائي .
    • برامج متكاملة للتأهيل لاختبار التحصيلي لطلاب المرحلة الثانوية.
    • التعليم ثنائي اللغة من الصفوف الأولية 
    • فصول خاصة بتحفيظ القرآن الكريم 
  4. تأهيل الطلاب في اللغة الإنجليزية
    • مناهج متقدمة مثل التي تدرس في المدارس العالمية 
    • زيادة عدد حصص اللغة الإنجليزية وتوفير كادر أكاديمي متخصص قادر على تخريج طلاب وطالبات مؤهلين للاختبارات الدولية مثل اختبار الايلتس .
    • تأهيل طلبة الثانوي لاختبار ستيب 
  5. التأهيل التربوي للطلاب
    • برامج متخصصة لإجادة القرآن الكريم، منها حفظ جزء عم في العام الدراسي على الأقل وبرامج تستهدف التخلق بخلق القرآن .
    • تطبيق برنامج القائد في داخلي للمرحلتي الابتدائية والمتوسطة وهو برنامج معروف المستوى العالم وبرنامج رشد القيمي للمرحلة الثانوية وهي ضمن الجدول الدراسي
    • إقامة أنشطة اسبوعية ترفيهية خارج الدوام المدرسي 

 

الاعتماد والانتماءات

اعتماد Cognia

تم اعتماد AIS في البداية خلال العام في ربيع عام 2009 وأعيد اعتماده في ربيع عام 2015 و……..
الاعتماد هو أداة لضمان التحسين المستمر للمدرسة. تطبق American Diploma School Leadership معايير Cognia للجودة لتوجيه جهود تحسين مدرستنا. لقد حسنت معايير Cognia مرارًا وتكرارًا من كفاءة ووعي وجودة عملنا الجماعي (مع قادة المجموعات البؤرية) ونظام مسؤول للتواصل مع أصحاب المصلحة للبناء على خطط التحسين المستمرة.
ما هو اعتماد Cognia؟

Cognia هي منظمة غير ربحية وغير حكومية تعتمد المدارس الابتدائية والثانوية في جميع أنحاء الولايات المتحدة وعلى الصعيد الدولي.
تأسست Cognia باسم AdvancED في عام 2006 من خلال دمج أقسام ما قبل الكلية في اثنتين من منظمات الاعتماد الإقليمية في الولايات المتحدة: لجنة الاعتماد وتحسين المدارس التابعة للرابطة الشمالية الوسطى للكليات والمدارس، ومجلس الاعتماد وتحسين المدارس التابع للرابطة الجنوبية للكليات والمدارس. في عام 2012، انضمت لجنة الاعتماد في الشمال الغربي إلى AdvancED. اندمجت AdvancED مع Measured Progress في عام 2018 وأعيدت تسمية المنظمة باسم Cognia في عام 2019.

ماذا يعني الاعتماد بالنسبة لي كوالد؟

يضمن التزام المدرسة بالاعتماد للآباء والمجتمع أن المدرسة تركز على رفع مستوى تحصيل الطلاب، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومثمرة، والحفاظ على عملية فعالة وكفؤة. تلتزم المدرسة المعتمدة بمعايير الجودة العالية القائمة على أحدث الأبحاث والممارسات المهنية الناجحة. الاعتماد من NCA CASI/SACS CASI يعني أن مدرستك فتحت أبوابها للمراجعة والدعم من منظمة تتمتع بخبرة 100 عام في تحسين جودة التعليم.

ما هي الفوائد التي تعود على أطفالي الذين يلتحقون بمدرسة معتمدة؟

يمكن للطلاب الذين يلتحقون بمدرسة معتمدة من NCA CASI أو SACS CASI أن يطمئنوا إلى أن المدرسة ملتزمة برفع أداء الطلاب ومساعدتهم

0
طالب
0
مدرس
0
معدل النجاح

رسالتنا

تربية جيل رائد، شغوف بالتعلم، برعاية فريق مؤهل في مؤسسة تعليمية متطورة مدفوعة بقيم حقيقية لتلبية توقعات المجتمع.

رؤيتنا

مؤسسة تعليمية رائدة تبني جيلًا يتمتع بقدرات تعليمية عالمية

قيمنا

التعلّم
نؤمن بأن التعلّم ثقافة متأصلة ووعي متجدد نحقق به نجاحنا المتواصل.

الاستقامة
نؤمن بأن الاستقامة امتثال للثوابت وعمل بالأخلاق السامية، وهي منهجنا الذي نعيشه ونتعايش به.

المسؤولية
نؤمن بأن المسؤولية التزام ووفاء ونهج نعيشه.

التمكين
نؤمن بأن التمكين هو تعزيز للثقة، وتنمية للمعرفة، وبناء للمهارة، وتوفير للموارد ليبلغ الإنسان أعلى قدراته.

الإحسان
نؤمن بأن الإحسان بذل للوسع يتجاوز التوقعات.

الشراكة
نؤمن بأن الشراكة تكامل مسؤول نصنع به الأثر ونحقق به التطلعات.